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發布時間：2022-06-16 01:00:19 作者：知網小編 來源：m.ld2008.cn
常見學術道德不 端行為有： ?抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果：在 學術活動過程中抄襲、篡改他人作品等成果， 剽竊、篡改他人的學術觀點、學術思想或實 驗數據、調查結果；違反職業道德利用他人 重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃 等行為。 學術腐敗與學術不端行為 55 ?故意做出錯誤的陳述，捏造數據或結果，破 壞原始數據的完整性；偽造、拼湊、篡改科 學研究實驗數據、結論、注釋或文獻資料等 行為。 ?偽造學術經歷：在評獎、評優、獎助學金評 定等申報材料填寫有關個人簡歷信息及學術 情況時，不如實報告個人簡歷、學術經歷、 學術成果，偽造專家鑒定、證書及其他學術 能力證明材料等行為。 ?成果發表、出版時一稿多投。 (不違法，是 著作權人的權利，但不符合學術道德) 學術腐敗與學術不端行為 56
全體研究生不得有下述 學術道德 不端行為： （一）抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果：在學術活動過程中抄襲、篡改他人作品等成果，剽竊、篡改他人的學術觀點、學術思想或實驗數據、調查結果；違反職業道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃等行為。 （二）故意做出錯誤的陳述，捏造數據或結果，破壞原始數據的完整性；偽造、拼湊、篡改科學研究實驗數據、結論、注釋或文獻資料等行為。 （三）偽造學術經歷：在評獎、評優、獎助學金評定等申報材料填寫有關個人簡歷信息及學術情況時，不如實報告個人簡歷、學術經歷、學術成果，偽造專家鑒定、證書及其他學術能力證明材料等行為。 （四）成果發表、出版時一稿多投。
（八） 不得利用科研活動謀取不正當利益。 正確對待科研活動中存在的直接、間接或潛在的利益關系。 學術不端行為是指，在科學研究和學術活動中的各種造假、抄襲、剽竊和其他違背學術活動公序良俗的行為。 全體研究生不得有下述 學術道德 不端行為：
?研究生的學術道德建設與整個學術界的道德建設互為前提 和條件，其的目的在于培養具有強烈的道德自覺性、充分 了解相關學術規范并具有道德行為能力的學術新生力量， 并帶動整個學術界的道德建設改革，從而為推動一個良性 循環、可持性發展的學術生態圈的建立提供充足的道德氧 氣。 學術道德 ?隨著學術道德問題逐漸被重視，該領域的論著雖然數量頗 豐，卻很難從中找到學術道德所包含的的具體內容。
