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發(fā)布時(shí)間：2020-10-15 08:06:22 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：m.ld2008.cn
看個(gè)人基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)和提高的方法不一樣，不會(huì)一樣。下面分享的經(jīng)驗(yàn)適用于已經(jīng)達(dá)到6-6.5級(jí)的寶寶。如果水平還沒(méi)有達(dá)到6分，建議錢(qián)山萬(wàn)水先磨練自己的寫(xiě)作基本功，語(yǔ)法，句型，框架，高端詞匯，至少達(dá)到6分的水平。
之所以說(shuō)前一個(gè)限制，是因?yàn)槲移鋵?shí)有寫(xiě)作6.5的基礎(chǔ)。我希望我寫(xiě)作的分?jǐn)?shù)能達(dá)到8分，至少7.5分，所以花了點(diǎn)心思改進(jìn)了一下，成績(jī)單就不貼了。雖然后來(lái)沒(méi)考8分，但也就考了7.5分。我還是有些經(jīng)驗(yàn)的，但還是羨慕8分大神。
話(huà)不多說(shuō)，言歸正傳。首先要做的是詞匯。不會(huì)固定詞匯的同學(xué)可以下載一個(gè)雅思斬單詞APP把單詞搞定。如果用詞不夠，不要試圖修復(fù)雅思。不同場(chǎng)景有基礎(chǔ)到高級(jí)的文字。基礎(chǔ)差的同學(xué)先從基礎(chǔ)詞匯入手，然后在高級(jí)場(chǎng)景中固定詞匯。
如果你的基礎(chǔ)是6分，強(qiáng)烈建議找一個(gè)1比1的寫(xiě)作高分老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作的邏輯思維。注意我說(shuō)的是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的邏輯思維，而不是學(xué)習(xí)如何寫(xiě)寫(xiě)作。
其實(shí)大家一直都有一個(gè)誤區(qū)。能寫(xiě)文章不代表真的能寫(xiě)文章。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)尷尬。舉個(gè)例子吧。你可能見(jiàn)過(guò)很多高分范文。你曾經(jīng)認(rèn)為高分范文豐富的詞匯和句型沒(méi)有我用的好。為什么要拿高分？答應(yīng)我你應(yīng)該有這個(gè)想法。不要心疼錢(qián)，找私人老師上課，一定要找專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作老師，高分。即使只上兩節(jié)課，我相信也是值得的，因?yàn)橐坏┯辛诉@個(gè)想法，就意味著你的寫(xiě)作處于瓶頸期。再努力也不會(huì)有太大的突破，只能維持現(xiàn)在的水平。
所以，這個(gè)時(shí)候，你一定知道高分范文為什么能拿高分了。我大學(xué)的時(shí)候找到了我老師英語(yǔ)的一個(gè)朋友，教去英語(yǔ)留學(xué)，在國(guó)外雅思寫(xiě)作很好，8.5分。人們?cè)趪?guó)外期刊上發(fā)表論文，同時(shí)先開(kāi)了一個(gè)小機(jī)構(gòu)出國(guó)留學(xué)，兼職教書(shū)。當(dāng)時(shí)和那個(gè)老師上了一節(jié)課，覺(jué)得很值得。我發(fā)現(xiàn)高分范文和普通范文的根本區(qū)別在于邏輯思維的深度和文字的精確表達(dá)。相當(dāng)于一個(gè)是你的思維觀點(diǎn)，一個(gè)是你如何準(zhǔn)確描述你的思維觀點(diǎn)。雅思寫(xiě)作這四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)隱含著以上的意思，你只需要保證你做到這兩點(diǎn)，你的作文就會(huì)有所突破。其實(shí)很多中級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程是很難用文字表達(dá)的，所以真的需要自己去學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)，去做這樣的練習(xí)和嘗試，才能體會(huì)到文字在我的體驗(yàn)中的意義和它真正的實(shí)用性。總之，po，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給你一個(gè)參考，也告訴你一個(gè)正確的做法寫(xiě)作。希望你寫(xiě)作能考高分！
