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發(fā)布時(shí)間：2020-06-26 20:01:48 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.ld2008.cn
每年的畢業(yè)季都會(huì)有大量研究生會(huì)采用學(xué)術(shù)查重測(cè)試自己的論文，但是有的研究生在學(xué)術(shù)查重后會(huì)自認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)查重的重復(fù)率極高了。那么學(xué)術(shù)論文查重后重復(fù)率極高了如何解決？
首先我們應(yīng)該在修改論文中明白一點(diǎn)技巧，在CNKI學(xué)術(shù)測(cè)試中幾乎測(cè)試不起來(lái)圖片，和公式，幾乎測(cè)試這一段就自主跳過(guò)，我們能夠采取學(xué)術(shù)的漏洞來(lái)減少重復(fù)率，我們能夠把一點(diǎn)重復(fù)的段落弄成圖片文字樣式，在中國(guó)學(xué)術(shù)檢測(cè)查重軟件的學(xué)術(shù)不端中只有英語(yǔ)和中文兩類文獻(xiàn)，假如另外文獻(xiàn)根本測(cè)試不起來(lái)，那么我們?cè)谛薷牡臅r(shí)候能夠采取這些，把外文翻譯多翻譯幾遍后在填寫在自己的論文中，這些方式也很有效用。
第二種：對(duì)中文論文字?jǐn)?shù)快要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了高校要求的字?jǐn)?shù)，那就可以采取關(guān)鍵詞去除更換的方式。也可以用意義延長(zhǎng)法，將原句中應(yīng)該刪除掉的主、謂語(yǔ)增加全方面，就也算是多一個(gè)字也會(huì)是價(jià)值你減少1％的重復(fù)率，故而不能夠藐視這些細(xì)情問(wèn)題。
第三種：論文中的特殊文字，比如數(shù)據(jù)某些。能夠?qū)⑽淖洲D(zhuǎn)換為圖表、圖表基本上是查重不上的，文字變成圖形、圖表變成圖形，簡(jiǎn)單易懂，一定是不能檢查出是重復(fù)抄襲了。
以上幾點(diǎn)是論文查重率過(guò)高的3類解決方式，倘若各位有需要來(lái)說(shuō)，能夠采用這兩樣方式用看看，這兩樣方式基本上是小編快要使用了的，結(jié)果都極其OK，有需要的同學(xué)也可參考的依據(jù)一些。
