本科生學術不端案例 研究結果對大學生學術不端行為有何意義？

發布時間：2023-02-24 20:34:20 作者：知網小編 來源：m.ld2008.cn

研究結果對大學生學術不端行為有何意義？

本研究結果有助于深入理解大學生學術不端行為產生的探究影響大學生學術不端行為的內、外部因素，研究結果有助于針對當代大學生的特點開展大學生學術管理和制度革新，為防范和減少大學生學術不端行為提供解決思路。 寫下你的評論... 條評論被折疊 （ 為什么？

學術不端行為是否應該避免？

這類錯誤本來可以避免，是不應該發生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任，但是是屬于工作態度問題，并沒有違背學術道德。 還有一類是學術不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發生了，存在主觀惡意，違背了學術道德，應該受到輿論譴責和行政處罰，乃至被追究法律責任。

2021年學術不端行為案件處理決定是什么？

2021年3月31日，國家自然科學基金委員會公布了2021年學術不端行為案件處理決定。 此次共通報了七個案例，涉及到華北電力大學、青島大學、上海大學、中國醫科大學、南京醫科大學、海南醫學院等多所高校的教師，處罰原因有數據造假、抄襲剽竊、圖片造假、重復發表、署名不實、虛構同行評議意見、論文存在代寫代投、擅標他人基金項目號等。 2021年5月13日至22日，美國生物化學和分子生物學學會旗下期刊《生物化學雜志》（ Journal of Biological Chemistry, JBC ） 陸續撤下了中國工程院院士、生物醫學家曹雪濤名下的12篇論文。 根據 JBC 的撤稿聲明，這12篇論文均由作者發起撤回，絕大多數被期刊認為存在一圖多用或圖像操縱問題。

如何預防大學生學術不端行為？

大多數研究者和管理者都認為誠信教育是一個長期工程，它是與社會不良風氣的對抗，大學生在受到社會負面影響的同時，誠信教育傳遞給學生的是正能量（圖1）。 本研究結果有助于深入理解大學生學術不端行為產生的探究影響大學生學術不端行為的內、外部因素，研究結果有助于針對當代大學生的特點開展大學生學術管理和制度革新，為防范和減少大學生學術不端行為提供解決思路。

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