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發布時間：2024-07-28 18:03:44 作者：學術小編 來源：m.ld2008.cn
在撰寫本科畢業論文時，學生們往往會面臨著查重的挑戰。一篇論文如果被查重軟件標記出高重復率，可能會影響到最終的評價和成績。掌握一些查重技巧和策略顯得尤為重要。本文將從多個方面介紹本科畢業論文查重的技巧和策略，幫助學生順利通過查重環節。
學生在撰寫論文時應當合理引用文獻，避免出現過多的原文復制粘貼。引用他人的觀點和研究成果是合理的，但應當注意進行適當的改寫和概括，保持論文的原創性。要確保引用的文獻內容在論文中有明確的引用標注，以避免被查重軟件認定為抄襲。
在這方面，李蕓等（2020）指出，學生在引用文獻時應當注重引用格式的準確性和一致性，遵循論文寫作的相關規范和要求，以確保引用的可信度和可查性。
學生應當盡量避免使用過于常見的短語和句型，以免被查重軟件識別為重復內容。尤其是一些常見的學術句式和模板，在論文中過于頻繁地出現可能會被視為重復內容。學生可以嘗試運用多樣化的表達方式，增加論文的獨特性和原創性。
針對這一點，研究表明，過于常見的學術表達方式不僅影響論文的可讀性，還可能導致查重結果不理想。學生在寫作時應當注意避免過度依賴常見的表達方式，而是嘗試運用多樣化的語言結構，以增加論文的新穎性和獨特性。
學生在論文寫作過程中應當定期使用查重軟件進行自查。通過反復檢查論文的查重結果，及時發現和處理可能存在的問題，是保證論文原創性的有效途徑之一。及時查重還可以幫助學生掌握論文的整體查重情況，有針對性地進行修改和調整。
合理引用文獻、避免使用過于常見的短語和句型，以及定期使用查重軟件進行自查，是提高本科畢業論文原創性的重要技巧和策略。通過不斷的努力和實踐，學生們可以順利完成論文查重環節，為最終的畢業評定打下堅實的基礎。
