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發(fā)布時(shí)間:2023-10-19 17:53:26 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:m.ld2008.cn
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重復(fù)發(fā)表
在CrossCheck檢查中,發(fā)現(xiàn)一些作者為了讓文章中稿率提高而一稿多投,又或?yàn)榱嗽黾影l(fā)表文章的篇數(shù),將已有正式書(shū)刊號(hào)的會(huì)議論文集或者電子期刊上發(fā)表過(guò)的文章,略微增減修飾或原文不變地重新投向期刊。
如有一篇來(lái)自布基納法索和法國(guó)的文章經(jīng)過(guò)CrossCheck檢查,發(fā)現(xiàn)在正文中相似度不明顯,但是參考文獻(xiàn)卻一模一樣,其中某單篇文章的相似度高達(dá)18%。通過(guò)進(jìn)一步對(duì)全文的圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)與他們一年前在某刊上發(fā)表過(guò)文章的相似度接近80%,有三個(gè)圖和一個(gè)表格數(shù)據(jù)一模一樣,完全是舊數(shù)據(jù)、老資料的重新發(fā)表。
這種舊資料重發(fā)表的行為損害了多個(gè)期刊的利益,造成了出版資源的浪費(fèi),應(yīng)該受到學(xué)術(shù)界和出版界共同的譴責(zé)。
另外一例也有代表性。我們?cè)贑rossCheck平臺(tái)上對(duì)某一即將發(fā)表的文章進(jìn)行最后的檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一模一樣的摘要,進(jìn)而得知該作者的博士論文集已經(jīng)在線(xiàn)某大學(xué)出版社的電子資源庫(kù),而且該作者畢業(yè)前已經(jīng)將該集的核心部分發(fā)表論文兩篇。但作者認(rèn)為,現(xiàn)投稿所顯示較高相似度(38%)的成分雖然已經(jīng)發(fā)表,但其余內(nèi)容屬于文集尚未發(fā)表的部分,仍舊可以發(fā)表。
我們認(rèn)為,學(xué)科具有即時(shí)反應(yīng)的特點(diǎn),既然全部文集已經(jīng)在線(xiàn),而且研究的核心內(nèi)容也已刊用,時(shí)滯5年后,如果現(xiàn)論文沒(méi)有補(bǔ)充新的進(jìn)展和創(chuàng)新內(nèi)容,也就失去了重新發(fā)表的意義。當(dāng)然相關(guān)的界定標(biāo)準(zhǔn)還有待探討。
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自我抄襲
另外一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象是論文作者的自我抄襲或者相互抄襲,導(dǎo)致居高的相似度產(chǎn)生。這種現(xiàn)象在一些相同課題組成員之間所發(fā)表的文章中尤為突出。因?yàn)橐恍┳髡撸€有一部分課題負(fù)責(zé)人認(rèn)同這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn),即已經(jīng)在刊物上發(fā)表過(guò)的內(nèi)容,基于同一個(gè)研究課題、不同方向,但采用的材料設(shè)備和方法相同,在新投稿的引言、材料方法和討論部分重復(fù)使用他們已經(jīng)發(fā)表的內(nèi)容應(yīng)該是合理的。
這種論調(diào)從理論上禁不起推敲,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)表的文章意味著原創(chuàng)內(nèi)容已經(jīng)公諸于眾,再次大段充填于新文中占一定的篇幅,對(duì)作者本人來(lái)講有拼湊之嫌,對(duì)期刊來(lái)講有浪費(fèi)出版資源之累,更重要的是對(duì)讀者而言,嚴(yán)重地浪費(fèi)了他們的時(shí)間去面對(duì)這些有失原創(chuàng)水準(zhǔn)的章節(jié)。如果在引言部分需要提及前期的研究,引用是無(wú)可厚非的,引用是以邏輯關(guān)系點(diǎn)到為止,而不是大段抄用。如果重復(fù)用一些相似的內(nèi)容寫(xiě)一篇新的論文,何不把幾篇文章合成一篇高質(zhì)量的長(zhǎng)文章發(fā)表呢?
Elsevier科技部中國(guó)區(qū)副總裁安諾杰指出:“研究人員會(huì)發(fā)表一系列相似的論文,這對(duì)期刊編輯來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事情。因?yàn)檫@5篇文章實(shí)際上可以寫(xiě)成一篇很好的文章。在美國(guó)或者歐洲卻很少出現(xiàn)這樣的情況,因?yàn)楫?dāng)科學(xué)官員或者基金官員在查看出版記錄時(shí),他們會(huì)看具體的論文,如果發(fā)現(xiàn)5篇論文都有相似的主題和重復(fù)的內(nèi)容,他們會(huì)認(rèn)為這樣做是很不嚴(yán)肅的事情。”
科學(xué)的重要性不是通過(guò)數(shù)量來(lái)衡量的,而是要看論文本身的質(zhì)量。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題不僅需要科研人員正視,更需要國(guó)家科研政策部門(mén)在認(rèn)同從量變到質(zhì)變的發(fā)展中,能盡快從第二大論文產(chǎn)出國(guó)導(dǎo)向進(jìn)入科技強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程,因?yàn)楫?dāng)今的世界正在期待中國(guó)作出更多的原創(chuàng)成果!
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搬來(lái)主義
還有一種現(xiàn)象在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的論文中比較常見(jiàn),如作者直接復(fù)制他人的試驗(yàn)方法和操作描述,然后在試驗(yàn)條件和數(shù)據(jù)上更改替換。有些作者堅(jiān)稱(chēng)這種試驗(yàn)方法借用經(jīng)典文獻(xiàn)的表達(dá)是正常的,且在多個(gè)期刊上常見(jiàn)。
對(duì)此,我們與國(guó)際同行進(jìn)行了討論,并研究了一些國(guó)際知名期刊(如Science、Nature等)的相關(guān)內(nèi)容,幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象。從理論上來(lái)講,雖然大多數(shù)的科研是在結(jié)合前人研究成果的基礎(chǔ)上,借鑒或重復(fù)他人成功的方法,試驗(yàn)新的材料,探討新的結(jié)果,但作者在撰寫(xiě)論文的時(shí)候,除了應(yīng)該引用經(jīng)典文獻(xiàn)外,還應(yīng)該根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)和條件,用自己的語(yǔ)言去描述和總結(jié)自己的操作和觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)檎Z(yǔ)言也是一種原始創(chuàng)造過(guò)程。
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隨意摘用
此外,在CrossCheck檢查中還發(fā)現(xiàn),有些作者在引述他人的觀(guān)點(diǎn)或者描述他人的科研成果的時(shí)候,文章中大段的句子與匹配的對(duì)比文獻(xiàn)相同,卻沒(méi)有引用文獻(xiàn)出處。這樣會(huì)誤導(dǎo)讀者認(rèn)為這是作者自己的觀(guān)點(diǎn),極易引起版權(quán)糾紛。這種取向或許是因?yàn)樽髡哂⑽膶?xiě)作上的先天不足而去模仿他人的表述。他們從主觀(guān)上并沒(méi)有抄襲之念,只是在寫(xiě)作的時(shí)候沒(méi)有做到模仿量的恰如其分。
還有一種現(xiàn)象是一些作者認(rèn)為,只要注明了文獻(xiàn)出處,就可以直接大塊抄用他人的文章段落。這些都說(shuō)明在認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。哈佛大學(xué)關(guān)于“抄襲”的規(guī)定指出:“如果你的句子與原始資料在觀(guān)點(diǎn)和句子結(jié)構(gòu)上都非常相似,并且結(jié)論與引語(yǔ)相近而非用自己的話(huà)重述,即使你注明出處,這也是抄襲。你不能簡(jiǎn)單地改變?cè)假Y料中的幾個(gè)詞語(yǔ)或者對(duì)其進(jìn)行摘要性重組,你必須用自己的語(yǔ)言和句子結(jié)構(gòu)徹底地重塑你的總結(jié),要不就直接引用。當(dāng)然對(duì)于已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的常識(shí)經(jīng)典名句、即使不作說(shuō)明也不會(huì)對(duì)提出者的歸屬產(chǎn)生誤會(huì)的觀(guān)點(diǎn),則可以不注明出處。”
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東抄西湊
在CrossCheck檢查中發(fā)現(xiàn),有極少數(shù)文章幾乎全文大部分的內(nèi)容都能找到與之相匹配的對(duì)比文獻(xiàn),甚至大段內(nèi)容相似,很少用自己的語(yǔ)言描述。造成這種情況的原因,可能作者整篇文章的寫(xiě)作是東抄西湊完成的。這樣的論文反映了作者對(duì)待科學(xué)研究極端不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
以上的幾種典型現(xiàn)象,我們?cè)诮诘摹吨袊?guó)科技期刊研究》的一篇文章中已經(jīng)通過(guò)多組圖示作了詳盡的分析。同在一個(gè)地球村,全球的學(xué)術(shù)期刊都不可避免會(huì)碰到以上各種現(xiàn)象。作為編輯,我們本身同樣面臨職業(yè)道德的修養(yǎng)和提升,所以在理解學(xué)術(shù)界不是凈土一塊的同時(shí),申請(qǐng)成為CrossCheck會(huì)員后,感到高興的是,大多數(shù)的科研人員堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線(xiàn),事實(shí)求是地發(fā)表學(xué)術(shù)成果。當(dāng)遇到各種學(xué)術(shù)不良行為時(shí),我們的職責(zé)是向作者提出修正意見(jiàn)或者警告,試圖把不良學(xué)術(shù)行為杜絕在萌芽狀態(tài),保護(hù)原創(chuàng)作者的著作權(quán),促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的健康發(fā)展。
這種情況不會(huì),只要你同學(xué)自己不用你用就可以。不放心的話(huà)可以自己再查一次
就算意思一樣也需要用自己的話(huà)表述,如果一字不漏的引用須加引號(hào)。都要標(biāo)注出處。
1、選擇優(yōu)秀的論文檢測(cè)系統(tǒng)
原因不用多說(shuō)也知道,論文檢測(cè)系統(tǒng)多而雜?其中的淘寶以及其他網(wǎng)站代理也是良莠不齊,最重要去一些不安全的網(wǎng)站極有可能會(huì)被泄露,以前就有過(guò)新聞?dòng)写T士生去淘寶買(mǎi)查重結(jié)果幾年后被查出同一屆的學(xué)生通過(guò)店家購(gòu)買(mǎi)了他的論文,導(dǎo)致雙方都涉嫌抄襲而撤銷(xiāo)學(xué)位。所以在選擇論文檢測(cè)網(wǎng)站的時(shí)候要慎重,這樣不僅自己放心而且結(jié)果也會(huì)更加精準(zhǔn)。
2、了解學(xué)校的相關(guān)政策
很多同學(xué)只知道一味地埋頭苦寫(xiě),以至于學(xué)校的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)法及時(shí)收取到,簡(jiǎn)單的說(shuō),假若你們學(xué)校要求你全文檢測(cè),你弄個(gè)正文檢測(cè),學(xué)校要正文檢測(cè), 你弄個(gè)全文檢測(cè),機(jī)器不會(huì)講人情,這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好按照學(xué)校要求的格式排好。這要看各校的要求,盡量保持跟學(xué)校要求一致。
3、控制相似率低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
如果學(xué)校要求本科學(xué)位論文的重復(fù)率不得高于30%,當(dāng)你第一次自查后結(jié)果剛剛位于這個(gè)數(shù)值的上的話(huà),一定不要大意,因?yàn)槟阕圆榈臅r(shí)間和學(xué)校統(tǒng)一論文 查重的時(shí)間是不一樣的,像上學(xué)吧查重網(wǎng)站這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的查重系統(tǒng)會(huì)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的資源進(jìn)行實(shí)時(shí)抓取,所以自查完之后一定要改重,改到不能改為止。
4、合理引用,避免抄襲
論文寫(xiě)作引用內(nèi)容是準(zhǔn)許存在的,但寫(xiě)作時(shí)必需對(duì)引用來(lái)源進(jìn)行標(biāo)注,標(biāo)注的方式學(xué)校有統(tǒng)一的規(guī)定,如果標(biāo)注和引用不合法,同樣也會(huì)視為抄襲。
在即將畢業(yè)的時(shí)候,很多同學(xué)都在準(zhǔn)備畢業(yè)論文,不僅要求論文重復(fù)率達(dá)標(biāo),而且還要求內(nèi)容合格,要保證論文的原創(chuàng)性和可讀性。許多本科論文字?jǐn)?shù)都要求在一萬(wàn)字左右,那么本科論文查重還需要注意哪些細(xì)節(jié)?
關(guān)于本科論文查重是查重哪些,首先要知道什么是論文查重的根據(jù)。論文查重是建立在論文內(nèi)容上的,要知道一篇論文哪些部分需要檢測(cè),論文是由封面、目錄、前言、正文、參考相關(guān)文獻(xiàn)、附錄等組成,而它需要檢測(cè)的部分主要是正文內(nèi)容。不過(guò)有一部分學(xué)校也會(huì)要求全文提交檢測(cè),這些都是要看學(xué)校的通知而定的。
要注意的地方其實(shí)不多,只要仔細(xì)對(duì)待,那么就可以解決大部分問(wèn)題,只是一些問(wèn)題細(xì)節(jié)性問(wèn)題需要我們,有以下3點(diǎn):
1:正文部分不要過(guò)多的引用他人的觀(guān)點(diǎn),各高校學(xué)生對(duì)于論文重復(fù)率都是有要求的。重復(fù)率就是根據(jù)論文中與數(shù)據(jù)庫(kù)中重復(fù)的字段所占全文主要內(nèi)容的比例而定的,一旦查重率高于學(xué)校的要求,那么就會(huì)影響答辯時(shí)間,并且畢業(yè)時(shí)間也可能會(huì)延遲。
2:論文的參考文獻(xiàn)需要注意標(biāo)記格式,因?yàn)橐氲囊话銋⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容相對(duì)較多,一旦出現(xiàn)標(biāo)記和格式錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致整篇論文的重復(fù)率過(guò)高。
3:在進(jìn)行論文修改時(shí),有的內(nèi)容如果可以使用圖表等方式來(lái)表達(dá),那么也可以使用該方法,這里說(shuō)的教學(xué)內(nèi)容是借用外界的內(nèi)容,自己的觀(guān)點(diǎn)基本內(nèi)容一般是不需要的,還有很多論文降重技巧,可以試試看哪個(gè)比較適合自己的論文。