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知網(wǎng)查重看不見(jiàn)詳細(xì)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間：2023-10-11 14:49:18 作者：知網(wǎng)小編來(lái)源：m.ld2008.cn

問(wèn)：為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
一般是會(huì)給的吧，我們學(xué)校是給了的，如果不給的話你可以自己再查一次
為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
是的，很多的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校提供了2次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在學(xué)校先使用一次，拿到報(bào)告之后去修改，可是學(xué)校并沒(méi)有給全文報(bào)告，只給了簡(jiǎn)潔報(bào)告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過(guò)了還好，可是偏偏沒(méi)有通過(guò)，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學(xué)們的是，在撰寫論文的時(shí)候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創(chuàng)的，寫完之后可以去一個(gè)靠譜的初稿檢測(cè)系統(tǒng)去檢測(cè)一次，報(bào)告上面會(huì)很詳細(xì)的顯示重復(fù)內(nèi)容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發(fā)現(xiàn)檢測(cè)是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進(jìn)行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過(guò)論文檢測(cè)。

問(wèn)：為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？

為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
是的，很多的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校提供了2次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在學(xué)校先使用一次，拿到報(bào)告之后去修改，可是學(xué)校并沒(méi)有給全文報(bào)告，只給了簡(jiǎn)潔報(bào)告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過(guò)了還好，可是偏偏沒(méi)有通過(guò)，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學(xué)們的是，在撰寫論文的時(shí)候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創(chuàng)的，寫完之后可以去一個(gè)靠譜的初稿檢測(cè)系統(tǒng)去檢測(cè)一次，報(bào)告上面會(huì)很詳細(xì)的顯示重復(fù)內(nèi)容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發(fā)現(xiàn)檢測(cè)是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進(jìn)行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過(guò)論文檢測(cè)。
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是的，很多的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校提供了2次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在學(xué)校先使用一次，拿到報(bào)告之后去修改，可是學(xué)校并沒(méi)有給全文報(bào)告，只給了簡(jiǎn)潔報(bào)告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過(guò)了還好，可是偏偏沒(méi)有通過(guò)，完全不知道知道修改，很頭疼。
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為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
是的，很多的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校提供了2次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在學(xué)校先使用一次，拿到報(bào)告之后去修改，可是學(xué)校并沒(méi)有給全文報(bào)告，只給了簡(jiǎn)潔報(bào)告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過(guò)了還好，可是偏偏沒(méi)有通過(guò)，完全不知道知道修改，很頭疼。
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問(wèn)：為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？

為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
是的，很多的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校提供了2次機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在學(xué)校先使用一次，拿到報(bào)告之后去修改，可是學(xué)校并沒(méi)有給全文報(bào)告，只給了簡(jiǎn)潔報(bào)告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過(guò)了還好，可是偏偏沒(méi)有通過(guò)，完全不知道知道修改，很頭疼。
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一般是會(huì)給的吧，我們學(xué)校是給了的，如果不給的話你可以自己再查一次
為什么學(xué)校的知網(wǎng)查重結(jié)果不給詳細(xì)報(bào)告？
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問(wèn)：知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)幾種檢測(cè)報(bào)告格式詳細(xì)介紹

知網(wǎng)碩博VIP、本科PMLC、知網(wǎng)大分解，知網(wǎng)的這三種查重系統(tǒng)，都有4份檢測(cè)報(bào)告，分別為“簡(jiǎn)潔”“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”“全文標(biāo)明引文”“全文對(duì)比照”，像學(xué)校一般打印上交“簡(jiǎn)潔”這份報(bào)告即可，如下圖：
知網(wǎng)期刊和知網(wǎng)小分解的報(bào)告一般只有2張，分別為“全文標(biāo)明引文”和“全文對(duì)照”，格式一般為mht。
但是，如果你提交查重的論文中，涉及到之前已經(jīng)公開發(fā)表過(guò)的內(nèi)容，并且這些內(nèi)容已經(jīng)被知網(wǎng)收錄進(jìn)了知網(wǎng)對(duì)比庫(kù)中，那么知網(wǎng)會(huì)額外生成一份報(bào)告，叫做“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”，這份報(bào)告的結(jié)果，不會(huì)把你之前發(fā)表過(guò)的內(nèi)容算進(jìn)復(fù)制比中，如下圖：
目前，知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)出具的檢測(cè)報(bào)告的格式包括三種，PDF、mht以及HTML，PDF可用PDF閱讀器打開，后面兩種需要用網(wǎng)頁(yè)打開，但是會(huì)有同學(xué)跟小編反饋，打不開檢測(cè)報(bào)告或者打開檢測(cè)報(bào)告會(huì)出現(xiàn)亂碼的情況，通常，在打不開的情況下都是沒(méi)有用正確的PDF軟件予以打開或者是瀏覽器的選項(xiàng)未將語(yǔ)言區(qū)設(shè)置成中文，這是無(wú)法打開或者是知網(wǎng)查重檢測(cè)報(bào)告出現(xiàn)亂碼的原因，這里小編跟大家分享應(yīng)該如何解決出現(xiàn)亂碼的情況。
好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不對(duì)外開放的，建議同學(xué)們可以去PaperTime進(jìn)行查重哦
首先，可以下載一個(gè)PDF閱讀器，確保PDF閱讀軟件能夠正常打開PDF，這樣才能避免一些知網(wǎng)論文查重學(xué)校檢測(cè)報(bào)告是PDF的形式，但是作者卻無(wú)法打開的問(wèn)題的出現(xiàn)，而且由于PDF會(huì)不間斷的更新，更新之后，老版本的一些PDF就無(wú)法打開新版本的PDF，因此，下載正確的PDF版本且及時(shí)予以更新，以確保能夠打開較新版本的PDF。
其次，HTML格式是網(wǎng)頁(yè)形式，通常用系統(tǒng)自帶的IE瀏覽器即可打開，但是一些用戶普遍習(xí)慣于使用360瀏覽器或者是搜狗瀏覽器，若用上述瀏覽器打開知網(wǎng)查重報(bào)告出現(xiàn)亂碼，則用戶應(yīng)當(dāng)檢查是否是由于瀏覽器選項(xiàng)的語(yǔ)言區(qū)設(shè)置不合理，如未默認(rèn)使用中文瀏覽