大雅論文查重方法

發(fā)布時間：2023-10-07 00:09:21 作者：學術小編 來源：m.ld2008.cn

問：上海理工大學 學士畢業(yè)論文 檢查方法 是每一個同學都要被查重么？

上海理工就不清楚了，但是不是每個都要吧。但據(jù)說某些班級還要和校長室去聊天呢

方法一：外文文獻翻譯法

查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領域視野。

缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。

方法二：變化措辭法

將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態(tài)，或更換關鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經典名句，還是按照經典的方法加以引用。

優(yōu)點：1、將文字修改之后，按照學術程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。2、對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。

缺點：逐字逐句的改，費時費力。

方法三：google等翻譯工具翻譯法

將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結構就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。

方法四：轉換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為學術查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。

以上就是關于通過論文查重的方法的相關分享，送給各位小伙伴們，希望對你們有所幫助哦!

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變換措辭另述法( 又稱改寫法)

先讀過別人的論文，然后按照他的意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態(tài)或關鍵詞。比如，將“彎彎的月亮”改變成：“天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮” 。

改變句子的主動被動語態(tài)

比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。變成：在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。

轉換圖片法

學術查重系統(tǒng)只能檢測文字，我們可以將代碼或一些表格，截成圖片，放在自己的論文里。但是這方法只能少量的用，如果你的論文里有大量的文字圖片，過了系統(tǒng)，導師那過不了。

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其實平時上課好好學，日常多做一些實驗會比較好寫。可以去一些論文網站查重，或者去找你外面的一些專業(yè)機構，雖然會要錢，但是查重會查的更仔細一些也更容易過審一些。

對于參考了別人的文獻，肯定會有大量的重復。我們可以通過重新組織語言，換一個表達方式，用自己的話來表述。例如主動改被動，替換詞語，把例如”改成舉一個簡單的案例”等等。多使用表格和圖片的方式。我們學校用學術查重。可以向老師了解關于學校如何查重的。我把表格格式做成對象格式，再用學術查重的時候計入總字數(shù)，并且還不查重。